银行从业资格考试初级公司信贷第一章练习题(1)为大家奉上，大家要学习一章知识，做一章练习题，银行从业资格考试备考要有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。可以建立 “错题本”。 “错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去。
银行从业资格考试练习题1、 监事会是我国商业银行所特有的监督部门，对()负责，从事商业银行内部尽职监督、财务监督、内部控制监督等工作。
A： 经理
B： 股东大会
C： 董事长
D： 董事会
正确答案： B
题目主类型： 单选题 页码： 20.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 监事会是我国商业银行所特有的监督部门，对股东大会负责，从事商业银行内部尽职监督、财务监督、内部控制监督等工作。
分数： 0.5
2、 下列关于我国计算利息传统标准的说法，不正确的是()。
A： 日息几毫用万分之几表示
B： 我国计算利息传统标准是分、毫、厘
C： 每10毫为1分
D： 月息几厘用千分之几表示
正确答案： C
题目主类型： 单选题 页码： 6.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 每10毫为1厘，每10厘为1分。
分数： 0.5
3、 下列选项中，()不属于信贷中台部门。
A： 稽核部门
B： 合规部门
C： 风险管理部门
D： 信贷管理部门
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 20.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 稽核部门属于信贷后台部门。
分数： 0.5
4、 下列属于提款条件的是()。
A： 信息交流
B： 财务维持
C： 合法授权
D： 股权维持
正确答案： C
题目主类型： 单选题 页码： 7.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 提款条件主要包括：合法授权、政府批准、资本金要求、监管条件落实、其他提款条件。监管条件主要包括：财务维持、股权维持、信息交流、其他监管条件。
分数： 0.5
5、 ()是指以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或者连带保证责责任而发放的贷款。
A： 保证贷款
B： 抵押贷款
C： 信用贷款
D： 质押贷款
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 10.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 保证贷款是指以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或者连带保证责任而发放的贷款。
分数： 0.5
6、 ()是商业银行的最高风险管理和决策机构，承担商业银行风险管理的最终责任。
A： 董事会
B： 信贷业务前中后台部门
C： 监事会
D： 高级管理层
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 19.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 董事会是商业银行的最高风险管理和决策机构，承担商业银行风险管理的最终责任，负责审批风险管理的战略政策，确定商业银行可以承受的总体风险水平，确保商业银行能够有效识别、计量、监测和控制各项业务所承担的各种风险。
分数： 0.5
7、 长期贷款展则期限累计不得超过()。
A： 3年
B： 5年
C： 1年
D： 10年
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 3.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 短期贷款展期期限累计不得超过原贷款期限;中期贷款展期期限累计不得超过原贷款期限的一半;长期贷款展期期限累计不得超过3年。
分数： 0.5
8、 提款期是指从()开始，至合同规定贷款金额全部提款完毕之日为止，或最后一次提款之日为止，期间借款人可按照合同约定分次提款。
A： 借款合同生效之日
B： 第一次提款之日
C： 借款合向规定的第一次还款日
D： 借款合同签订完毕之日
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 2.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 提款期是指从借款合同生效之日开始，至合同规定贷款金额全部提款完毕之日为止，或最后一次提款之日为止，期间借款人可按照合同约定分次提款。
分数： 0.5
9、 利率的表达形式一般不包括()。
A： 季利率
B： 月利率
C： 日利率
D： 年利率
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 6.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 利率一般有年利率、月利率、日利率三种形式。
分数： 0.5
10、 ()是指国务院批准并对贷款可能造成的损失采取相应补救措施后责成银行发放的贷款。
A： 委托贷款
B： 自营贷款
C： 特定贷款
D： 银团贷款
正确答案： C
题目主类型： 单选题 页码： 9.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 特定贷款是指国务院批准并对贷款可能造成的损失采取相应补救措施后责成银行发放的贷款。
分数： 0.5
银行从业资格考试初级练习题为大家奉上，大家要学习一章知识，做一章练习题，大家应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。经常翻 注意保存错题，经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
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